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政大政治系2年級學生廖浩翔,獲選課審會學生代表委員,他今天上午參加課審會學生代表研習時指出,課審會長期缺乏學生的聲音,常淪為各領域學者搶學分,硬塞給學生太多東西。盼未來課綱能減輕學生負擔,太艱深的內容留到選修課,且尊重多元文化及多元族群。桃園武陵高中畢業的廖浩翔,獲選課審會審議大會學生代表委員,但還要經立法院資格審查會通過,才由行政院聘任。廖浩翔說,中小學生長期以來都接受教育部由上而下的教育,教育部說什麼,學生就做什麼、學什麼,教育部即使錯了,也往往不認錯,甚至鑽法律漏洞。他去年因此參與反課綱運動,鑽研「法制化」的問題,推動修改高級中等教育法,讓學生參與審課綱、破除課審會黑箱作業。廖浩翔感嘆,長期以來由學者主導的課審會,都忽略學生的聲音,各領域學者都在搶學分,都認為自己的學科很重要、要多教一點,不管學生能否接受、消化、吸收。他未來會推動課審大會在北中南東都辦座談會,吸納各地學生的意見。此外,針對國文、社會等容易引發爭議的學科,廖浩翔主張,要融入多元文化、多元族群的觀點,不要淪為「漢本位主義」,也不要有教育部及課綱委員的立場,盡量用中性字眼、引導學生思考。政大政治系學生、課審會學生代表廖浩翔指出,課審會長期缺乏學生的聲音,常淪為各領域學者搶學分,硬塞給學生太多東西。記者張錦弘/攝影 分享 facebook
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